Ausbau der Biotech-Ausbildung: Neue Programme, ein Labor und eine K-12-Initiative angekündigt

Die Biotech-Ausbildung expandiert: neue Graduiertenprogramme in Auburn, ein 2+2-Transferweg an Elizabethtown/Harford, eine USDA-K-12-Pflanzenbiotech-Initiative am BTI und ein neues Labor an der Baku Engineering University.

Mehrere Universitäten und Forschungseinrichtungen haben kürzlich neue Initiativen zur Biotechnologie-Ausbildung angekündigt, darunter Graduiertenstudiengänge an der Auburn University, ein 2+2-Transferweg zwischen dem Elizabethtown College und dem Harford Community College, ein von der USDA finanziertes K-12-Pflanzenbiotechnologieprogramm am Boyce Thompson Institute und ein neues Lehrlabor an der Baku Engineering University.

Auburn University wird Graduierten- und Zertifikatsprogramme in Biomedizintechnik einführen, die von der Abteilung für Chemieingenieurwesen und dem Biomedical Engineering Advisory Committee geleitet werden. Die staatlich genehmigten Angebote umfassen einen Doktorgrad, Masterabschlüsse mit und ohne Thesis sowie zwei Graduiertenzertifikate, die alle auf der Expertise der Universität in fortgeschrittenen biomedizinischen Technologien und Biotechnologie aufbauen. Das Programm wird mehr als 20 Fakultätsmitglieder aus dem gesamten College einbeziehen. Das Zertifikatsprogramm für Biomedizintechnik soll im Herbst 2026 starten, der volle Programmstart ist für Herbst 2027 geplant. „Die Biotechnologie- und Bioproduktionssektoren im Bundesstaat Alabama wachsen schnell, und sie brauchen Ingenieure, die bereit sind, vom ersten Tag an einen Beitrag zu leisten“, sagte der Dekan der Ingenieurwissenschaften.

Elizabethtown College hat sich mit dem Harford Community College (HCC) in Bel Air, Maryland, zusammengetan, um Studierenden über eine neue 2+2-Vereinbarung einen nahtlosen Weg zum Bachelor of Science in Biotechnologie zu ermöglichen. Studierende, die am HCC einen Associate of Applied Science in Biotechnologie mit einem kumulativen Notendurchschnitt (GPA) von 3,0 oder höher erwerben, erhalten eine garantierte Zulassung zum Biotechnologie-Programm von Elizabethtown und können bis zu 64 Leistungspunkte auf ihren Bachelor-Abschluss anrechnen lassen. Die Vereinbarung sieht außerdem vor, dass HCC-Studierende bei der Vergabe von Finanzhilfen vollständig berücksichtigt werden, einen 15-prozentigen Studiengebührenrabatt für Phi-Theta-Kappa-Mitglieder erhalten, die durchgehend eingeschrieben sind, und während ihrer Einschreibung am HCC Zugang zu akademischer Beratung, Finanzhilfeberatung und Karriereberatung von Etown haben. Darüber hinaus garantiert Etown eine Zulassung für HCC-Studierende in anderen Studiengängen, die einen Associate-Abschluss mit einem kumulativen GPA von 2,5 oder höher erwerben. Das College wurde kürzlich von Phi Theta Kappa zum fünften Mal in Folge zu einer der transferfreundlichsten Institutionen des Landes ernannt.

Boyce Thompson Institute (BTI) hat eine mehrjährige Förderung aus dem Programm Food and Agriculture Non-Formal Education (FANE) des US-Landwirtschaftsministeriums erhalten, um P-BIOTEK: Plant Biotechnology Innovation, Outreach, Training, and Education for K-12 Students zu unterstützen. Dieses vierjährige Projekt zielt darauf ab, den Zugang zur Biotechnologie-Ausbildung für K-12-Schüler zu erweitern, insbesondere für Schüler aus unterversorgten Gemeinden im ländlichen Upstate New York. Durch eine Zusammenarbeit zwischen BTI, der Cornell University, New York State 4-H, Norfolk Healthy Produce LLC und Science in Real Life wird das Programm praktische Lernmöglichkeiten schaffen, die Schüler in Pflanzenbiotechnologie, Bioengineering und Wissenschaftskommunikation einführen. Jährlich werden etwa 100 Schüler The Purple Tomato™ anbauen und bewerten, eine biotechnologisch veränderte Sorte, die reich an Anthocyanen ist, und mithelfen, Bildungsmodule zu entwickeln, die erklären, wie solche Nutzpflanzen entstehen, einschließlich Themen wie GVO und Genomeditierung. Jedes Jahr nehmen sechs ausgewählte Highschool-Schüler an einem siebenwöchigen bezahlten Sommerpraktikum am BTI und an der Cornell University teil, erhalten praktische Ausbildung in pflanzlicher Molekularbiologie, führen Forschung durch und präsentieren ihre Ergebnisse bei einem wissenschaftlichen Symposium. Die Initiative soll im Laufe des Förderzeitraums mehr als 400 Jugendliche direkt unterstützen.

Baku Engineering University (BEU) hat ein Forschungs- und Lehrlabor für Biotechnologie eingeweiht. Das neue Labor wird umfangreiche Möglichkeiten für grundlegende und angewandte Forschung in der Biotechnologie schaffen und gleichzeitig die praktischen Kenntnisse und Fähigkeiten der Studierenden verbessern. Der Rektor erklärte, das Labor entspreche internationalen Standards und sei Teil des strategischen Entwicklungsprogramms der Universität. In den letzten beiden Jahren wurden an der BEU Zulassungen für die Spezialisierung „Biotechnologie“ durchgeführt, wobei Studierende, die diesen Bereich wählten, mehr als 515 Punkte erreichten. Das Labor ist mit einer Hochgeschwindigkeits-Kühlzentrifuge, einem Brutschrank, einem Tiefkühlschrank, einem Ultraschall-Homogenisator und einem Fluoreszenz-Trinokularmikroskop sowie weiteren hochmodernen Geräten ausgestattet. Der Rektor fügte hinzu, dass das Labor als Plattform dienen werde, um junge Forscher in wissenschaftliche Projekte einzubinden, Start-up-Initiativen zu unterstützen und internationale wissenschaftliche Kooperationen auszubauen.

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References

  1. Elizabethtown College Partners with Harford Community College to Offer Biotechnology ... · news.etown.edu
  2. Biotech and Biomed Engineering Grad and Certificate Programs to Debut at Auburn · genengnews.com
  3. Boyce Thompson Institute awarded USDA grant to advance youth education in plant ... - EurekAlert! · eurekalert.org
  4. Biotechnology Scientific-Research and Teaching Laboratory opens at Baku Engineering University · azertag.az