Penn State e Stanford Medicine Homenageiam Conquistas de 2026 em Pesquisa, Ensino e Comunidade
A Faculdade de Medicina da Penn State realizou seu almoço de premiação de Pesquisa e Inovação de 2026 em 21 de abril, reconhecendo professores, funcionários e estagiários. Separadamente, o Departamento de Epidemiologia e Saúde Populacional da Stanford Medicine homenageou professores e alunos com prêmios escolhidos pelos estudantes por suas contribuições à comunidade e ao ensino.
A Faculdade de Medicina da Penn State reconheceu professores, funcionários e estagiários por suas contribuições à descoberta, à colaboração e ao impacto significativo durante o almoço de premiação de Pesquisa e Inovação de 2026, realizado na terça-feira, 21 de abril de 2026. Separadamente, o Departamento de Epidemiologia e Saúde Populacional (EPH, na sigla em inglês) da Stanford Medicine reconheceu recentemente professores e alunos cuja dedicação, liderança, ensino e serviço fortaleceram a comunidade do departamento, com prêmios escolhidos pelos estudantes de pós-graduação do EPH.
Na Penn State, os prêmios anuais celebram a amplitude do empreendimento de pesquisa da Faculdade, destacando a conquista cientÃfica juntamente com a criatividade e o trabalho em equipe necessários para transformar ideias em avanços significativos na saúde e no cuidado ao paciente. O programa de prêmios de 2026 foi reformulado para melhor representar a natureza evolutiva da pesquisa e da inovação, com categorias ampliadas que destacam a colaboração interdisciplinar, a excelência operacional e o impacto nas áreas de eminência em pesquisa da Faculdade. O reitor da Faculdade afirmou que os prêmios refletem todo o espectro da comunidade de pesquisa, desde a descoberta fundamental até a aplicação no mundo real.
Os Prêmios de Excelência para Funcionários foram para Abbey Fisher (Catalisadora da Inovação) e Carrie Criley (Catalisadora da Pesquisa). Os prêmios de estagiários reconheceram Karl Bohnenberger (Estrela em Ascensão em Inovação) e Alexandra Nusawardhana (Estrela em Ascensão em Pesquisa). Os Prêmios de Eminência para Docentes homenagearam Arun Sharma (Câncer Adulto e Pediátrico, Inovação), George-Lucian Moldovan (Câncer Adulto e Pediátrico, Ciência Básica), Dajiang Liu (IA e Bioinformática), Shyam Bansal (Cardiovascular, Prêmio Cardaci Family em Cardiologia), Matthew Swulius (Imagem Multiescala), James Connor (Neurociências e Dependência) e Jennifer Kraschnewski (Saúde Populacional em Comunidades Rurais). Christopher Chen recebeu o Prêmio Samuel Hinkle de Pesquisa em Carreira Inicial, e Michael McDowell recebeu o prêmio Inovador para Observar.
Os Prêmios de Marco de Citações de Carreira, que reconhecem professores cuja pesquisa alcançou 500 ou mais citações em uma única publicação original, foram para Donald Gill, Gavin Graff, Paul Haidet, Richard Legro, Gregory Moore, Lichong Xu, Christopher Siedlecki, Serena Wu e Chad Zack. Os pesquisadores cuja tecnologia foi licenciada para a indústria de abril de 2025 a março de 2026 incluem Joslyn Kirby, Aron Lukacher, Patricia McLaughlin, Joseph Sassani, Jeffrey M. Sundstrom e Ian Zagon. Pesquisadores que receberam patente emitida no mesmo perÃodo incluÃram Randy Haluck, Sprague W. Hazard, Raymond Hohl, Guohong Li, Jeffrey Neighbors, Charles Palmer, Todd Schell e William Weiss. A celebração continuará ainda este ano, com prêmios adicionais a serem apresentados durante uma cerimônia em setembro, reconhecendo parceria e defesa de interesses.
No Departamento de EPH da Stanford Medicine, a Dra. Michelle Odden recebeu o Prêmio de Contribuição Extraordinária à Comunidade do EPH por seu compromisso em promover pertencimento, mentoria e comunidade, incluindo seu papel como presidente do Comitê CARE do EPH e seu apoio aos estudantes em defesas de dissertação e apresentações de tese. Bocheng Jing recebeu o mesmo prêmio por organizar encontros sociais e uma camiseta comemorativa da turma para os formandos. Rhitishah Yuva Raju recebeu o prêmio por seu trabalho como assistente de ensino da disciplina EPI 223 e por seus esforços para conectar estudantes da CHPR, da Faculdade de Medicina e do programa de Epidemiologia. Anderson Lu recebeu o Prêmio de Ensino Estudantil Extraordinário por ajudar os alunos a dominar métodos epidemiológicos e delineamento de pesquisa, incluindo a explicação de caminhos de backdoor e viés de seleção usando Gráficos AcÃclicos Direcionados.